英国思想家培根说过这样一段话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
在“世界读书日”这个特殊的时间，作为一家专业的语言机构，我们选择为大家推荐三本书，希望可以为你们带来启发和帮助。
这三本书分别为《我是一个有语言障碍的人》、《儿童语音障碍治疗家庭读本》
以及《用图像思考：与孤独症共生》。
声明：我们向您推荐相关书籍仅是基于知识的分享，您可以选择在各种平台上购买相关书籍，我们不提供购买链接及方式。
第一本书：《我是一个有语言障碍的人》
作品简介：“我”是一个语言障碍的人，因为语言障碍和他人的看法，于是“我”变得内向，变得自卑，变得不爱说话……
图源网络，侵删
作者：*淑玲
出版社：广西师范大学出版社
推荐理由：作者用自己细腻的笔触描绘了一个因为语言障碍而备受打击的小女孩，她自卑、内向，甚至变得不爱说话。但在很多人不注意的地方，她用自己的“笨拙”勾勒了一副属于自己的世界。
作为香港中文大学的高材生，*淑玲接触过很多因为语言障碍而变得内心敏感的孩子。在她眼中，这些被语言伤害到的“幼兽”尽管在角落里舔舐着自己的伤口，却又在伤口处长出了美丽的花——TA们独特而又充满美感的内心世界。
或许是因为这个原因，*淑玲选择用自己的方式去叙述这个特殊的群体，呼吁家长平等而又温和地对待每一个特殊的“语言障碍儿童”。
推荐指数：四颗星
第二本书：《儿童语音障碍治疗家庭读本》
作品简介：咬字不清，很多时候不再是“长大就能好”的事情。在英国，仅功能性构音障碍就影响了6.4％的儿童，而-11岁的美国儿童有7.5％曾经历过这一问题。
目前，语音障碍因其在语言障碍门诊中的高发而得到了父母普遍的
