北京哪家看白癜风最好 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html近年来，有些家庭对于教育制度不认同而选择移民，或者送家里的孩子出国留学，这样做有哪些利弊？
现在全球都处在疫情之中，送孩子出国留学不易，疫情结束后是否还要送孩子出国呢？
请张校长为我们解惑！
如果有必要的话，出国留学也是一件好事，也不是什么坏事。
比如说：当时清朝刚结束的时候，中国有很多的文人到英国、美国去留学，在这个情况出去留学，个个都是热血满腔，为什么呢？
因为他是要救国救民的，所以这些人出去，吃尽苦头，历尽千辛万苦，他一点都不叫苦。
他们要把外国人的科技、外国人的比较好的文化带回去救我的民族，所以辛苦都是值得的了。
01
出国与否？
看教育之根本
现在的小孩出国是为什么？
因为现在教育制度压力比较大，父母要让小孩轻松一点。要怎么让他轻松呢？是出国就能解决，还是出国之后依然不轻松？这都有可能！
我觉得倒不是出国或不出国的问题，应该是说：在家里的时候，父母应该给予小孩的教育是一个什么样的思想？
这个思想就是有关事情的大小先后和事情的体跟用，这两个大的方向。
为人父母已经有一个成人的智慧，常常要跟小孩儿沟通，可以举例，社会上常常都有一些案例——每天都有很多新闻，可以来跟小孩子讨论，而且是有乐趣的。
比如说：“这样的事情你觉得是要以什么为本？”当然同一件事情各说各话，会有很多的说法，也有很多的可能性。
但是一个成熟的人看事情总不希望连本末倒置的说法也认同，或者是要去承认取小舍大的事情也是对的。
我们不需要教导小孩儿说各种想法都是可能的，最后连舍本逐末的事情也变可能了，我们是不希望这样的，对不对？
我们可以跟他讲：
如果是古人的君子，他是会怎么想？
如果是一个自私自利的小人，他会怎么想？
如果是为着大体着想的人，会怎么想？
如果是为自己争一个利的人，他会怎么想？
经过这样的讨论，慢慢地就会让小孩子知道在社会上办事情，方法可以很多。
但是，一个君子可以怎么做、在情况改变的时候可以怎么权变？权变当然也有很多方法。
虽然这样做，在常理来说是不合理，但是在特殊情况，却也可以为君子所接受——那就是权变。
这是在家里的时候父母和孩子常常可以讨论的。
02
15岁左右的小孩，
可以出国留学吗？
没有什么不可以呀？他熏染到就是当地的文化呀！
不一定要出国，但是如果情况许可，觉得出国比较好，这没有什么不可以。这两个都不是重点。
重点就是：我们跟小孩子从小到大在一起的时间，我们给了他什么教育，而让他有一个非常坚强而正确的中心思想。
而这个中心思想不论你是把小孩丢在现在的国内，在家乡读书，在现在的教育体制下读书，他都不会倍感压力。
即使把他放到洋人的地方，洋人有好的文化他会吸收，他会更加能够明辨，不好的文化他不会被污染，我想这才是重点。
这个看起来不容易，但是也就是一两件事情而已！其一是大小先后的辨别，其二就是事情的体跟用的权变。
这两个事情如果能够让小孩子听进去，那不只是小孩子学东西觉得非常有趣——因为有变化，不是一个事情这么办就永远得这么办，它是有很多权变。
学习起来有趣，然后孩子遇事的时候他会分辨。这才是教育的重点。
纵使说，现在在中国也好，包括在台湾也好，对于学历的迷信，当然大家是到处都有的。
但我还是觉得，小孩子读书的目的也不是为了学历，学历不外乎就是希望以后在社会找工作的时候能够让人家更能够认同，这是大部分的人在乎学历的原因。
极少人说在乎学历是因为学历越高品格越高尚，从来没有人这样想吧。
03
出国学习
就可以具有国际观吗？
如果到英国就能有国际观的话，那他在中国也能有国际观。
他到英国，然后到美国、到克罗埃西亚、到俄罗斯，这样才叫做国际观吗？那只是多看一些山，多看一些水啦！
古人欲知天下事，却可以不出门。
所谓的“欲知天下事”当然不是说社会上的每一件小事，而是说他想要了解世界上待人处事的原则，如何才是跟人应对进退、跟人共处的根本，那是不需要走尽天下的呀！
人跟人的相处到底应该如何以人为本，如何发自内心地去跟人共处，如何待人友善，如何让自己不为声色所惑，这个比国际观更重要呀！
国际观多看一点新闻就有了，哪有一定非要到美国呢？
04
要懂多国语言吗？
懂很多国家的语言，在一个时代是有其必要性哦！
如果你要做的工作是外交官，如果你要做的生意是外国进出口，当然懂外语就有必要。
我们社会见过人家有可以说两种语言，好像很厉害，对不对？其实我也能说两种语言啦，一个是台语，一个是普通话。我也是双声带，有什么不可以呀？
世界上的人都是同一个人性，世界上的人都希望别人对他友善、真诚，你学的是待人接物的真诚、光明磊落，虽蛮貊之邦行矣！不是只有在文明的地方才行得通，虽蛮貊之邦一样能够行得通啊！
即使到土著部落里面，若为人狡诈，人家三天两天就会把他给赶出来了。一个光明磊落、对人友善的人，即使到一个土著部落里面，人家还是对他很好。
05
儿行千里母担忧
我觉得最基本的能力还是跟人共处的能力，是一种以人为本的能力，是一个懂得去关心别人的情绪的能力，这个比什么都重要。这是本末的问题。
当然有国际观很好，这并不是困难的事情。父母所担心的不是小孩没有国际观，而是这个小孩儿的行为偏差、思想的偏差到底应该是要怎么导正。
一个小孩如果父母觉得他非常的独立，非常有辨别是非的能力，他能够秉持他应该守的气节，这个小孩儿走到哪，父母都放心。
本期小黑板
体制教育苦，父母为子忧。
听说国外好，学习很自由。
学得国际观，多国语亦有。
此计固不差，却离育人根。
与人相处道，国异人性通。
心怀诚与善，光明磊落行。
大小先后明，遇事权变清。
儿行千里外，母亦无所忧。
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●本文整理自《*庭书院：教育本来样》第72集。
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